Університет Мену запускає ChatGPT Edu: що важливо знати студентам і викладачам
Університет Мену офіційно розпочав новий навчальний рік із доступом до ChatGPT Edu – спеціалізованої версії штучного інтелекту, створеної для освітніх цілей. Студенти та працівники закладу тепер мають можливість користуватися цим інструментом, який обіцяє допомогти у навчанні та роботі, не порушуючи безпеку даних.
Як пройшло впровадження ChatGPT Edu
Раян Лоу, керівник із фінансів та інтеграції штучного інтелекту в системі UMaine, розповів, що запуск проходить без серйозних проблем. Зі слів Раяна, хоч і виникають деякі нюанси, команда успішно адаптується до нових умов.
За його словами, університет інвестував у цю технологію близько 1,4 мільйона доларів на двохрічний контракт, щоб оцінити реальну користь від впровадження. Тепер витрати складають приблизно 22 долари на користувача щороку, що, на думку Лоу, цілком виправдано.
Безпека – ключова перевага ChatGPT Edu
Однією з найсуттєвіших відмінностей від безкоштовних версій штучного інтелекту, доступних для домашнього користування, є посилений захист даних. Раян Лоу наголосив, що у системі університету жодна інформація не використовується для тренування моделей на зовнішніх ресурсах, що гарантує конфіденційність і безпеку учасників освітнього процесу.
Працівники UMaine підкреслюють, що модель ШІ має служити помічником, а не замінювати традиційне навчання.
Погляд викладача: де штучний інтелект зайвий
Аліса Берноскі, професорка наук про Землю та клімат, розповіла, що у деяких видах оцінювання, особливо під час іспитів, застосування ШІ неприпустиме.
За її словами, найбільш корисним інструментом AI є підтримка студентів у розробці презентацій, особливо там, де треба поєднати матеріал курсу з особистими інтересами чи спеціальністю. Водночас, створення презентації повністю має залишатись за студентом.
Берноскі заохочує студентів не обмежуватися одноразовим запитом до штучного інтелекту, а досліджувати тему, ставити під сумнів отримані відповіді і проявляти власну допитливість і наполегливість, що є основою науки.
Різні думки студентського колективу щодо ШІ
Опитування серед студентів показало різні позиції у ставленні до використання штучного інтелекту. Приблизно третина студентів воліють уникати використання AI у навчанні, а певна частина навіть визнає, що занадто покладається на нього.
Гарнер Голдсворт, студент старших курсів UMaine, вважає, що спосіб, яким університет інтегрує штучний інтелект, критично впливатиме на його рішення користуватися новим інструментом. Він зауважує, що якщо викладачі створюють завдання за допомогою AI, а студенти і викладачі використовують його ж для розв’язання і рейтингу завдань — навчання перетворюється на «спілкування ботів», що втрачає сенс.
Екологічні та етичні питання навколо AI
З моменту старту використання ChatGPT Edu в університеті з’явилося чимало різнопланових відгуків:
- Одні захоплюються новими можливостями технології.
- Інші припускають, що AI завдає шкоди довкіллю через величезне споживання енергії дата-центрів.
- Деякі студенти висловлюють занепокоєння з приводу правильного напрямку розвитку штучного інтелекту в нашому суспільстві.
Гарнер Голдсворт відкрито говорить про власне відчуття скептицизму щодо впровадження AI в усі сфери життя, акцентуючи увагу на негативних наслідках для громад у регіонах, де розташовані потужні дата-центри.
Чи обов’язковим стане користування ChatGPT Edu?
Поки що в UMaine не планують зобов’язувати студентів чи викладачів оновлюватися і використовувати чат-бот, залишаючи це на власний вибір користувачів. Такий підхід дозволяє прислухатися до різних думок і знаходити баланс між новаціями та традиціями.
