Якою буде модель національного мультипредметного тесту у 2027 році: що пропонують депутати?
Ключові законопроєкти для НМТ-2027 та державної підсумкової атестації
28 жовтня Верховна Рада України на засіданні Комітету з питань освіти, науки та інновацій розгляне важливі законопроєкти, які стосуються моделі національного мультипредметного тесту (НМТ) у 2027 році, а також особливостей державної підсумкової атестації та вступної кампанії. Серед поданих документів — основний законопроєкт, ініційований Сергієм Бабаком та групою депутатів, а також альтернативний варіант, автором якого виступає голова підкомітету з вищої освіти Юлія Гришина.
Які ключові відмінності між пропозиціями?
Головна суперечність полягає у кількості предметів, які планують включити до НМТ, та в статусі математики як обов’язкового предмета:
- Законопроєкт Сергія Бабака залишає чинну схему тестування: три обов’язкових предмети — українська мова, математика, історія України — і додатково один предмет на вибір вступника.
- Альтернативна пропозиція Юлії Гришиної пропонує спростити НМТ до трьох предметів, але обов’язковими вважають лише українську мову та історію України, а математика стає предметом за вибором.
Нестандартна позиція Юлії Гришиної в обговоренні
Під час дискусій у підкомітеті Гришина висунула ще один варіант — залишити три предмети у складі НМТ, при цьому зберігши обов’язкову математику разом з українською мовою та історією України. Проте її ініціатива втратила підтримку підкомітету буквально через один голос. Важливо, що ця пропозиція відрізняється від зареєстрованого нею законопроєкту, оскільки фактично виключає можливість вибирати профільні предмети, які б могли краще підготувати вступника до обраної спеціальності.
Поточний стан підготовки та що далі?
Голова освітнього комітету Сергій Бабак зазначив, що наразі перевага на боці чинної (3+1) моделі НМТ, проте рішення про остаточний формат має ухвалювати профільний комітет. Он також наголосив, що якщо закон визначає лише кількість предметів, то всі інші параметри тесту — тривалість, кількість днів, правила перескладання — залишаться в компетенції Міністерства освіти і науки.
Що ще пропонують законопроєкти?
- Продовження особливого порядку вступу до вищих та фахових передвищих закладів освіти у 2027 році;
- Звільнення від державної підсумкової атестації учнів, які завершують відповідні рівні повної загальної середньої освіти у 2026/27 навчальному році.
Коли чекати на остаточне рішення?
Розгляд цих законопроектів у комітеті є лише проміжним етапом, що передує голосуванню у Верховній Раді. Тож навіть позитивна рекомендація не означає автоматичного затвердження нової моделі НМТ: для цього потрібне ухвалення парламентом відповідного закону.
Щоб бути в курсі найважливіших новин про проведення НМТ та вступ, підписуйтеся на канал Вступ.ОСВІТА.UA в Telegram.
