Більше половини дітей у Сінгапурі вже активно користуються штучним інтелектом
У світі, де технології стрімко змінюють наше життя, навіть наймолодші користувачі сміливо крокують у майбутнє. Нове дослідження з Сінгапуру доводить, що понад половина восьмирічних дітей вже мають досвід використання інструментів штучного інтелекту (ШІ), а до 13 років цей показник сягає понад 90%.
Як діти у Сінгапурі відкривають світ ШІ?
Найпопулярнішим додатком серед дітей став ChatGPT – чат-бот, який допомагає спілкуватись, вчитися і розважатися. Вже до 10 років понад 70% дітей випробували ці технології, а у віці 13 років — майже 9 із 10. Це яскраве свідчення того, як глибоко ШІ впроваджується у повсякденність.
Дослідження, що відкрило очі на реальність
Автори дослідження – старша науковиця доктор Сюцзяо Чен з Інституту розвитку людини та потенціалу A*STAR та професорка педіатрії Жан Єунґ із Національного університету Сінгапуру – представили свої висновки на щорічній конференції Асоціації населення Сінгапуру 21 травня.
В основі роботи лежали дані 2985 дітей віком від 8 до 13 років із дослідження SG-Leads, що є національно репрезентативним.
Як сімейний статус впливає на використання ШІ?
Виявилось, що не лише наявність пристрою чи доступ до Інтернету визначає, як дитина користується ШІ, а й соціально-економічні умови сім’ї. Наприклад, діти, батьки яких мають вищу освіту, не завжди є активнішими користувачами або використовують ШІ виключно для навчання.
Основні категорії користувачів серед дітей
Результати класифікували дітей на кілька груп:
- Геймери (16%) — тих, хто використовує ШІ в основному для ігор кілька разів на тиждень.
- Комбіновані користувачі (17%) — діти, що поєднують навчання з геймінгом, застосовуючи ШІ раз на тиждень або частіше.
- Низькі користувачі (понад 20%) — діти, які користуються ШІ рідко або зовсім ні.
- Активні універсальні користувачі (4,4%) — ті, що застосовують ШІ для різноманітних цілей кілька разів на тиждень.
Для дітей, які використовують ШІ для навчання, це означає частий переклад текстів, розв’язання задач з математики чи науки і освоєння нових тем. Для геймерів популярними стали AI Dungeon та модифіковані версії Minecraft із вбудованим генеративним ШІ.
Як батьки впливають на використання ШІ дітьми?
Рівень освіти батьків суттєво позначається на поведінці дітей щодо ШІ. Серед 10-13-річних дітей, чий батьки мали низький рівень освіти, більшість використовували ШІ переважно для розваг. Натомість діти із сімей з вищим рівнем освіти не завжди були більш активними учасниками освітніх процесів із технологіями.
Технології близько вже зараз, що далі?
Міністерство освіти Сінгапуру вже оголосило про поступове впровадження освітніх ШІ-інструментів під наглядом для учнів 4-го класу. Однак, як зазначає доктор Чен, ця ініціатива стала реакцією на реальність, де половина дітей восьми років (близько учнів 2-го класу) уже активно користуються ШІ.
Важливо підвищувати цифрову грамотність не лише серед дітей, а й серед батьків і педагогів, бо часто батьки не до кінця розуміють, як працює ШІ або як захистити своїх дітей у мережі.
Співпраця школи і родини
Професор Єунґ підкреслює, що незалежно від наявності шкільного навчального курсу, майже всі діти до 4-го класу вже стикаються з ШІ. Отже, важливо, щоб навчальні заклади і родини діяли спільно, допомагаючи дітям безпечно орієнтуватися у цифровому світі та розуміти технології, які стрімко змінюють наше життя.
