Випускниці з Полтавщини підкорили Національний мультипредметний тест з найвищими балами
П’ятий рік поспіль в Україні успішно проходить Національний мультипредметний тест (НМТ), що заміщує традиційне ЗНО у час воєнного стану. Поки тисячі абітурієнтів з тривогою очікують на свій іспит, деякі випускниці вже відсвяткували вражаючі перемоги. Марія Луньова з Карлівки отримала максимальні 200 балів з української мови, а її землячка, полтавка Анастасія Ханас, відзначилася ідеальним результатом з англійської мови. Обидві дівчата поділилися секретами свого успіху та порадами для майбутніх абітурієнтів.
Що таке НМТ і як він проходить
Основна сесія НМТ триває саме зараз — це інноваційна форма вступного іспиту до вищих навчальних закладів. НМТ вперше запровадили у 2022 році, щоб замінити звичне ЗНО, адже воєнний стан вимагає сучасних, безпечних та зручних форматів оцінювання.
Головна відмінність НМТ від ЗНО — це комп’ютерне тестування, яке проходить у спеціально обладнаних центрах. Результати учасники бачать майже одразу після завершення іспиту, що значно зменшує хвилювання і додає прозорості.
Структура тесту: що потрібно знати абітурієнтам
Національний мультипредметний тест складається з чотирьох предметів:
- Три обов’язкові предмети: українська мова, математика, історія України.
- Один предмет на вибір:
- іноземна мова;
- біологія;
- фізика;
- хімія;
- українська література;
- географія.
Історія успіху Марії Луньової: шлях від олімпіад до 200 балів
Марія Луньова — випускниця Карлівського ліцею імені Ніни Герасименко — виборола ідеальний результат у тесті з української мови. Крім того, у вибірковому предметі — українській літературі — Марія отримала 195 балів.
Вона розповіла, що успіх був результатом багаторічної наполегливої праці, адже всю шкільну кар’єру дівчина активно брала участь в олімпіадах і конкурсах, серед яких:
- третій етап Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури;
- перше місце у конкурсі імені Тараса Шевченка;
- бронза на фінальному етапі конкурсу Петра Яцика.
Завдяки щоденній підготовці зі своєю викладачкою Іриною Овчаренко, Марія систематично розвивала свої знання, виконуючи тести, переглядаючи навчальні відео, читаючи книги та відвідуючи вебінари.
Для Марії отримання 200 балів було особливою метою. Коли вона побачила бажані цифри на екрані, емоції переповнили її, а її першими підтримали інструктори і мамине щасливе обіймання після іспиту.
У майбутньому Марія планує пов’язати кар’єру з філологією й розглядає варіанти вступу у Києві, Львові та Чернівцях.
Порада від Марії майбутнім абітурієнтам
«Немає заміни наполегливій праці. Важливо регулярно виконувати тести, завдання і вчитися як у школі, так і вдома».
Анастасія Ханас: 200 балів з англійської на основі багаторічної практики
Ще одна полтавська випускниця, Анастасія Ханас із ліцею №2 «Подільський», теж підкорила максимум — вона склала НМТ з англійської мови на 200 балів.
Дівчина розповіла, що вивчала іноземну мову з самого дитинства, почавши з перших занять приблизно у 7 років, за підтримки батьків.
Анастасія зазначила, що на іспиті перші декілька хвилин були найскладнішими, а далі все пішло легко — допомогло вміння викреслювати неправильні варіанти й зосередженість на завданнях. Загалом мовний тест не викликав у неї труднощів.
Коли вона побачила на екрані первинний результат 32 бали, спершу не зрозуміла, що це означає, однак дізнавшись, що це максимальні 200, відчула неймовірний позитив.
Дівчина збирається вступати на спеціальність, пов’язану з дизайном, де англійська є ключовим предметом і має високий коефіцієнт для розрахунку конкурсного балу.
Корисні поради від Анастасії
«Конспекти — це добре, але без практики і тестів успіх не прийде. Теорії на екрані недостатньо. Треба багато вправ, правильних підходів та системності».
Як працює коефіцієнт при вступі: наочний приклад
Для розуміння, чому вибір предмета на НМТ важливий, наведемо приклад двох абітурієнток з однаковими балами:
- Дівчина А хоче вступити на «Міжнародні відносини», де коефіцієнт з англійської становить 0,5;
- Дівчина Б обирає «Прикладну математику», де для англійської коефіцієнт лише 0,2.
Обидві мають 190 балів з англійської. В результаті конкурсних балів:
- Дівчина А отримає 95 балів (190 × 0,5);
- Дівчина Б — 38 балів (190 × 0,2).
Це демонструє важливість стратегічного вибору предметів залежно від спеціальності.
